Capaian Umum Informatika Fase D

 Capaian Umum Informatika Fase D

Pada akhir fase D, peserta didik mampu memahami dampak dan menerapkan etika sebagai warga digital, memahami komponen, fungsi, cara kerja, dan kodifikasi data sebuah komputer serta proses kodifikasi dan penyimpanan data dalam sistem komputer, jaringan komputer, dan internet, mengakses, mengolah, dan mengelola data secara efisien, terstruktur, dan sistematis, menganalisis, menginterpretasi, dan melakukan prediksi berdasarkan data dengan menggunakan perkakas atau secara manual, menerapkan berpikir komputasional secara mandiri untuk menyelesaikan persoalan dengan data diskrit bervolume kecil dan mendisposisikan berpikir komputasional dalam bidang lain, mengembangkan atau menyempurnakan program dalam bahasa blok (visual), menggunakan berbagai aplikasi untuk berkomunikasi, mencari, dan mengelola konten informasi, serta bergotong royong untuk menciptakan produk dan menjelaskan karakteristik serta fungsi produk dalam laporan dan presentasi yang menggunakan aplikasi.

Tujuan Belajar Informatika Fase D

Mata pelajaran Informatika bertujuan untuk mengantarkan peserta didik menjadi “computationally literate creators” yang menguasai konsep dan praktik Informatika, yaitu: 1. berpikir komputasional, yaitu terampil menciptakan solusi-solusi untuk menyelesaikan persoalan-persoalan secara sistematis, kritis, analitis, dan kreatif; 2. memahami ilmu pengetahuan yang mendasari Informatika, yaitu sistem komputer, jaringan komputer dan internet, analisis data, algoritma dan pemrograman, serta menyadari dampak Informatika terhadap kehidupan bermasyarakat; 3. terampil berkarya dalam menghasilkan artefak komputasional sederhana, dengan memanfaatkan teknologi dan menerapkan proses rekayasa, serta mengintegrasikan pengetahuan bidang-bidang lain yang membentuk solusi sistemik; 4. terampil dalam mengakses, mengelola, menginterpretasi, mengintegrasikan, mengevaluasi informasi, serta menciptakan informasi baru dari himpunan data dan informasi yang dikelolanya, dengan memanfaatkan TIK yang sesuai; dan 5. menunjukkan karakter baik sebagai anggota masyarakat digital, sehingga mampu berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi dan menggunakan perangkat teknologi informasi disertai kepedulian terhadap dampaknya dalam kehidupan bermasyarakat.

Membuat blog

1.  Login ke Blogger.

halaman login

 2.  Di sebelah kiri, klik Panah bawah

3.  Klik Blog baru.

4.   Masukkan nama blog.

Masukkan nama blog

Klik Berikutnya.
Pilih URL atau alamat blog.

Klik Simpan.

PEMBUATAN WEB BLOG UNTUK E- PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SUB DOMAIN "BLOGSPOT.COM"

Apa Itu Blogger?

Blogger adalah layanan penerbitan blog yang menerima blog multi-pengguna dengan entri bertanda waktu. Ini dikembangkan oleh Pyra Labs, yang dibeli oleh Google pada tahun 2003. Blog-blog tersebut diselenggarakan oleh Google dan umumnya diakses dari subdomain "blogspot.com".

Fungsi Blogger untuk Sebuah Website, Pada umumnya fungsi yang dimiliki oleh Blogger adalah sebagai sebuah Platform Penerbitan Blog. Di dalam blogger ini penggunanya dapat menerbitkan karya-karya tulis yang dimilikinya. Mulai dari artikel, karya tulis, esai, dan berbagai tulisan lainnya. Untuk mewadahi semua kepentingan ini maka Blogger memudahkan berbagai penggunanya ketika ingin mempublikasikan sebuah tulisan.

Keunggulan Blogger Sebagai Platform Blog,

• Biaya Gratis
• Memiliki Tampilan Sederhana
• Integrasi Layanan Google
• Konsistensi Layanan Blogger

Berikut cara pembuatan Web Blog Untuk  E- Pembelajaran Menggunakan Sub Domain "Blogspot.Com" :

• Apa Itu Blogger dan Latar Belakang Sejarahnya
• Mulai dengan Blogger
• Membuat blog
• Menambahkan halaman ke blog
• Membuat, mengedit, mengelola, atau menghapus postingan
• Menambahkan gambar & video ke blog
• Membuat, Mengedit, Mengelola, Atau Menghapus Postingan
• Menambahkan halaman ke blog
• Menggunakan tema untuk mengubah tampilan blog
• Mengubah desain blog
• Menambahkan gadget ke blog
• Mengubah blog dengan HTML

<< KEMBALI

Perangkat Guru

 

Pengertian Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai murid pada setiap fase perkembangan, yang dimulai dari fase Fondasi pada PAUD. Capaian Pembelajaran mencakup sekumpulan kompetensi dan lingkup materi, yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi. Capaian pembelajaran memuat sekumpulan kompetensi dan lingkup materi yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi.
 Capaian Pembelajaran untuk pendidikan anak usia dini (PAUD) terdiri atas satu fase, yaitu fase Fondasi.
 Capaian Pembelajaran untuk pendidikan dasar dan menengah terdiri dari 6 fase (A–F), atau tahapan yang meliputi seluruh jenjang pendidikan dasar dan menengah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, SDLB, SMPLB, SMALB, Paket A, Paket B, dan Paket C). Capaian Pembelajaran untuk pendidikan dasar dan menengah juga disusun untuk setiap mata pelajaran.
 Murid berkebutuhan khusus dengan hambatan intelektual dapat menggunakan CP pendidikan khusus. Sementara itu, murid berkebutuhan khusus tanpa hambatan intelektual dapat menggunakan CP umum dengan menerapkan prinsip modifikasi kurikulum.

Daftar Perangkat Administrasi Pembelajaran

A.       Informatika Fase D

1. Fase D-7
2. Fase D-8
3. Fase D-9
4. P - 5

B.        Wali Kelas

C.        Pembina Ekstrakurikuler

Modul

 

Daftar Modul

• PEMBUATANWEB BLOG UNTUK SARANA MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PLATFORM BLOGSPOT
• 
  

Beranda

 

Beranda atau disebut juga halaman muka pada blog atau halaman lokasi dari situs blog di mana dokumen blog dapat dilihat dan diakses dengan mudah.

Dengan arti yang lainnya yaitu halaman default yang telah diset untuk sebuah browser, Yang biasa digunakan  untuk mempromosikan berbagai informasi, jasa, produk, dan yang lainnya. Atau lebih singkatnya homepage ialah halaman utama atau bagian depan dari blog yang berisi daftar isi ataupun menu-menu dari situs Blog tersebut.

Kesimpulan pengertian beranda pada website adalah tampilan antar muka pertama yang ada ketika seseorang mengetikkan nama domain pada address bar browser.

Listing Blog Adventure Informatika :

A.         Beranda

1.           Produk Hukum

2.           Sejarah TIK,Bim TIK dan Informatika

B.         Perangkat

C.         Modul

D.        Tutorial

E.         Informasi

Panduan Posting Konten Blog untuk Pemula

 

Blog Anda sudah berhasil dibuat, kini Anda sudah bisa menulis konten dan mengunggah konten artikel dengan sangat mudah. Lantas, bagaimana langkah-langkah dalam memposting konten? Simak selengkapnya panduan yang bisa Anda terapkan berikut ini.

Pilih menu Entri baru

Kemudian, Anda akan menemukan beberapa menu yang perlu Anda pahami terlebih dahulu. Menu pertama merupakan judul dari konten yang Anda buat. Menu kedua terdiri dari deretan tombol yang digunakan untuk mempublikasikan, mereview, hingga menyimpan konten sebelum diposting. Menu ketiga terdapat 2 mode penulisan konten, yakni mode HTML dan mode Compose.

Kemudian terdapat pula menu formatting toolbar yang berfungsi untuk mengolah teks konten layaknya sebuah Microsoft Word hanya saja ada di web. Beberapa menu pengaturan juga bisa Anda pilih untuk memberikan kategori, tautan permanen, dan yang lainnya.

Terakhir, Anda bisa mengisi konten dengan memilih tombol Publikasikan. Namun pastikan sebelum memposting konten, Anda tidak menulis konten yang bermuatan negatif dan sejenisnya

Apa Itu Blogger dan Latar Belakang Sejarahnya

Siapa yang tidak kenal platform yang diakuisisi oleh Google sejak 2003 ini. Blogger adalah sebuah platform layanan penerbitan blog yang dimiliki Google. Platform blog ini memberikan kelebihan-kelebihan seperti kemudahan, aksesibilitas, dan gratis saat digunakan bagi para pembuat blog. Blogger sangat cocok bagi pembuat blog yang tidak ingin susah-susah menerbitkan sebuah artikel, tulisan, dan lain-lain. Ciri khas dari platform blogger ini yang banyak dijumpai para pengguna internet pada situsnya adalah penggunaan domain www(dot)blogspot(dot)com

Sejarah

Pada 23 Agustus 1999, Blogger diluncurkan oleh Pyra Labs. Sebagai salah satu perangkat publikasi blog pertama di dunia, Blogger berperan dalam mempopulerkan format blog di dunia. Pada Februari 2003, Pyra Labs diakuisisi oleh Google, membuat sejumlah fitur premium Blogger yang sebelumnya dikomersialkan Pyra Labs menjadi layanan yang sepenuhnya gratis. Pada Oktober 2004, salah satu pendiri Pyra Labs, Evan Williams, mengundurkan diri dari Google.

Pada 9 Mei 2004, Blogger memperkenalkan desain ulang besar, menambahkan fitur seperti templat yang sesuai standar web, halaman arsip individual untuk posting, komentar, dan posting melalui email. Pada 14 Agustus 2006, Blogger meluncurkan versi terbarunya dalam versi beta, dengan nama sandi "Invader", di samping rilis emas. Ini memigrasikan pengguna ke server Google dan memiliki beberapa fitur baru, termasuk bahasa antarmuka dalam bahasa Prancis, Italia, Jerman, dan Spanyol.^[7] Pada Desember 2006, Blogger versi baru ini dikeluarkan dari versi beta. Pada Mei 2007, Blogger telah sepenuhnya pindah ke server yang dioperasikan Google. Blogger menduduki peringkat 16 dalam daftar 50 domain teratas dalam hal jumlah pengunjung unik pada tahun 2007.

Pada 24 Februari 2015, Blogger mengumumkan bahwa pada akhir Maret tidak akan lagi mengizinkan para penggunanya memposting konten yang eksplisit secara seksual, kecuali jika ketelanjangan menawarkan "manfaat publik yang besar," misalnya dalam konteks artistik, pendidikan, dokumenter, atau ilmiah."^[8] Pada 28 Februari 2015, yang merupakan reaksi keras dari blogger jangka panjang, Blogger membalikkan keputusannya untuk melarang konten seksual, kembali ke kebijakan sebelumnya yang memungkinkan gambar dan video eksplisit jika blog ditandai sebagai" dewasa ".^[9]

Desain ulang

Sebagai bagian dari desain ulang Blogger pada tahun 2006, semua blog yang ada di Blogger dimigrasikan ke server Google. Blogger mengklaim bahwa dengan migrasi tersebut, layanan mereka lebih stabil karena kualitas server yang dimiliki Google lebih baik dari sebelumnya.^[10]

Seiring dengan migrasi layanan Blogger ke server Google ini, beberapa fitur baru diperkenalkan, meliputi manajemen label, antarmuka penataan layout template dengan cara geser-dan-letakkan (drag-and-drop), izin pembacaan blog (untuk membuat blog-blog pribadi) dan opsi web feed yang baru. Lebih lanjut, kini setiap blog diperbaharui secara dinamis, berbeda dengan sebelumnya di mana setiap posting atau komentar baru diperlakukan dengan menulis ulang file HTML.

Pada September 2009, Google memperkenalkan fitur baru sebagai bagian dari perayaan ulang tahunnya yang kesepuluh. Fitur tersebut meliputi tampilan baru untuk menulis post, penyempurnaan penanganan gambar, dan implementasi berbasis Google Docs lainnya, seperti:

• Menambahkan lokasi ke pos melalui penandaan geografis.
• Memberi cap waktu pada publikasi, bukan pada kreasi asli.
• Mengubah ukuran vertikal dari editor posting. Ukurannya disimpan dalam preferensi per-pengguna, per-blog.
• Tautan pengeditan dalam mode penulisan.
• Dukungan dan kesetiaan Safari 3 penuh pada Windows dan macOS.
• Dialog Pratinjau Baru yang menampilkan tulisan dalam lebar dan ukuran font yang mendekati apa yang terlihat dalam tampilan yang dipublikasikan.
• Gambar placeholder untuk tag sehingga embed dapat dipindahkan dalam mode penulisan.
• Toolbar baru dengan estetika Google, waktu pemuatan yang lebih cepat, dan tombol "undo" dan "redo", juga menambahkan tombol justifikasi penuh, tombol mogok, dan palet warna yang diperluas.

Pada 2010, Blogger memperkenalkan templat baru dan mendesain ulang situs webnya. Editor posting baru dikritik karena kurang dapat diandalkan daripada pendahulunya.

Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Blogger_(layanan)